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AEXALEVI Forum Team

Issue XXXI - September 2019

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AEXALEVI Forum Team
Issue September 2019

Llegó una nueva entrega de AEXALEVI Forum Team - Issue September 2019, una publicación electrónica referida a la actualidad de la enseñanza del inglés y a los acontecimientos de la Asociación.

En esta ocasión contamos con la participación de los siguientes profesionales: Griselda Beacon, Gustavo Sevilla, Stella Palavecino, Florencia Insúa, Natalia Nutting, María Laura García y Myrian Casamassima.

Este es el índice de contenidos:

  • An Interview with Griselda Beacon - We are delighted to publish this interview with literature icon Griselda Beacon.
  • To Be or to Being, That is the Question - Gustavo Sevilla puzzles us with another grammatical dilemma.
  • Highly recommended - In this issue, we publish a review by Stella Palavecino of Marck Hancock´s PronPack.
  • Plato’s Allegory of the Cave: Can We Introduce Young Learners to Philosophy in the EFL Classroom - Florencia Insua writes about teaching philosophy to children.
  • Reinforcing Emotional Intelligence Through Storytelling - Natalia Nutting tells us about the value of storytelling for communication.
  • It Worked for Me - María Laura García suggests how to use technology in our lessons.
  • Homework. Oh, not Again! - Myrian Casamassima describes how to turn homework into learning.

Para ver el artículo completo, hacé click aquí.